Proyecto educativo

El Proyecto Educativo del Centro (PEC) define los rasgos de identidad de Trabenco y constituye la base sobre la que se asientan nuestras prácticas y acciones diarias.

Nuestras señas de identidad son:

Libre expresión y creatividad

Pensamos que la libertad de opiniones y el debate constructivo deben presidir siempre las  relaciones,  propiciando  así  que  el  ambiente  del  colegio  y  el  aula  facilite  la  espontaneidad  y  la  creatividad  individual  y  colectiva.

Actitud crítica

A través de la observación, el análisis, el razonamiento, las opiniones libres, el establecimiento de conclusiones y la toma de decisiones conseguimos que nuestros alumnos tengan una visión clara y crítica del mundo que les rodea.

Responsabilidad y creatividad

En  Trabenco  priorizamos  la  educación  en  valores.  Y  el  primer  valor  a  trabajar cotidianamente  es  el  de  la  libertad,  porque  su  ejercicio  nos  ayudará  a  ser responsables  y  solidarios.

La  responsabilidad  individual  y  de  grupo nos  permite ser  solidarios  porque  concebimos  al  otro  con  los  mismos  parámetros  que  nos concebimos  a  nosotros  mismos.

Valoración de la diversidad. Una escuela para tod@s

La  diversidad supone hablar de igualdad de oportunidades, de toma de decisiones en torno a los valores y de las relaciones de dominación que imperan en los contextos en donde interactuamos las, naturalmente,  personas diversas.

Nuestra escuela quiere responder socialmente a la complejidad y diversidad social (no puede aislarse) apostando por la cooperación, el respeto, la convivencia, la solidaridad, la libertad.

Aprender investigando

Los procedimientos de innovación y de investigación en el aula están presentes en nuestra escuela. Enseñar y aprender desde esta óptica supone asumir los principios constructivistas  y, por tanto, priorizar  metodologías que procuren la curiosidad, la búsqueda, el planteamiento de hipótesis, la reestructuración de lo aprendido, la autonomía…

También supone, desde la labor del profesorado, investigar los problemas de la práctica del aula, reflexionando y avanzando en el desarrollo profesional.

Gestión democrática y participativa

Trabenco, coherente con su historia y su modelo educativo, es un centro que valora la gestión democrática y la participación de todos los miembros de la comunidad educativa como algo indispensable. Familias y profesorado comparten el proyecto y se responsabilizan, desde los distintos roles, de su desarrollo.